Atividades do Semestre

Quando elaborei meu primeiro PIE, queria comtemplar vários aspectos, pois na minha compreensão quanto mais itens abordar e maiores os prazos, melhor seria o resultado. Foi minha primeira experiência como estudantre do Pead de construir um referencial futuro, antecipando resultados vindouros nos estudos. Como experiência foi gratificante, pois ficou claro que planejamento é fundamental como auxiliar no alcance de objetivos pré-definidos. Somente com os comentários dos professores e interlocução com os colegas é que consegui um planejamento claro e objetivo com prazos delimitados, o que me deixou confiante, pois observei que já avancei em algumas metas como: compreender melhor o uso do blog como ambiente para registrar e organizar materiais educacionais, progredi na elaboração de uma atividade fazendo relações entre a prática e a teoria, aperfeiçoei minha capacidade com o uso de funcionalidades disponíveis no ambiente Rooda e Pbwiki.

Portanto, essas metas que estabeleci no início do semestre foram importantes para que repensasse as minhas prioridades em relação ao aperfeiçoamento das minhas atividades como aluna do PEAD. Além disso, inseri a necessidade de planejar em outros setores como minha vida profissional e pessoal. Foi através do planejamento que pude averiguar diariamente que necessitava, às vezes refazer certos planos, pois nem tudo ocorre da maneira esperada.

Reflexões sobre o filme "Balance"

Link para a atividade modulo2_atividade_1.doc

Link para o Vídeo

As propostas desenvolvidas no eixo lV, proporcionaram mudanças de atitudes, aprendizados significativos e reflexões importantes, por exemplo, sobre o “Filme Balance” onde analisei sobre a relação entre a ocupação de espaço pelos habitantes daquele universo. No início, os personagens procuram manter o equilíbrio através das posições de seus corpos na plataforma numa forma recíproca, esse procedimento seria adequado para manter o equilíbrio ambiental, onde homem e natureza interagem num sistema de dependência preservando as espécies. Ou seja, em nome da subsistência, recursos naturais são utilizados para satisfazer as necessidades econômicas, sociais e culturais dos homens, mas indiscriminadamente sem o devido controle, sem a preocupação com gerações futuras.

Estudos Sociais

Em estudos sociais, é preciso desenvolver atividades que tenham como objetivo a socialização da criança para que ela compreenda que a vida social não é um amontoado de acontecimentos isolados mas, um fio tecedor que não se rompe. Todas as atividades que desenvolvi foram com alunos de turmas diferentes o que possibilitou a socialização.Também, consegui resultados significantes de aprendizagens ao relacinar a teoria com a prática, o que pode ser constatado na atividade 2 - tempo_espaco2.doc

Seminário Integrador III - B

Tanto o filme Doze homens e uma sentença como o trabalho em grupo está acrescentando aprendizado: intelectual, pessoal e profissional. Através do grupo pude ampliar meus laços de amizade e interação com outros colegas que ainda não havia trabalhado, bem como estou contribuindo com postagens para construção sobre conceitos de evidência e argumentação reforçando as posições dos colegas e trazendo novas contribuições. Intelectualmente está colaborando no aperfeiçoamento de uma visão mais crítica, o que pode ser constatado através de meus depoimentos no Fórum do grupo 6. Em meu trabalho juntos com os alunos, no convívio social, em situações conflituosas aprendi que é preciso controlar as emoções, pois elas exercem influência no comportamento das pessoas.
06/10/2007 18:11:42
MARTA CRUZ
Minha contribuição na construção sobre os conceitos de evidência e argumentação:No direito penal, a evidência criminal é qualquer prova documental, testemunhal ou pericial que se destine a firmar a convicção do juiz sobre a verdade dos fatos alegados pelas partes (wikipedia). No filme as provas contra o réu foram baseadas em evidências circunstanciais e suposições, por exemplo, no caso da faca que foi usada pelo rapaz para apunhalar fatalmente o próprio pai, quanto a questão de ser incomum a faca, baseando-se esta alegação no fato de na loja em que a vítima adquiriu a faca, aquela ser a última do estoque daquela loja, quando o “Oitavo Jurado” consegue provar que o mesmo modelo de faca existia em uma outra loja do mesmo bairro. Segundo Chaïm Perelman, no direito não prevalece à lógica formal, mas a lógica argumentativa, aquela em que não existe propriamente uma verdade universal, não existe uma tese aceita por todos em qualquer circunstância, como na Física. No filme a argumentação parte de uma “dúvida possível” levantada pelo jurado número 8 (Henry Fonda) decidido a analisar novamente os fatos do caso, fazendo questão de salientar que não tinha certeza da inocência do réu, mas que também não estava convicto quanto a sua culpa, pelo assassinato do seu próprio pai. Evidência: A testemunha de acusação ( usuária de óculos) que disse ter visto o jovem assassinar o pai, estava à 18 metros de distância do local do crime e afirma ter visto a cena através da janela de seu apartamento e entre as janelas do penúltimo e último vagões do trem que passava no momento do crime. Em virtude da hora, que passava da meia noite, provavelmente estaria deitada e não fazia uso de óculos. A argumentação foi usada para colocar em dúvida o depoimento da senhora que residia em frente ao local do crime se dizia testemunha ocular, é baseada na possível dificuldade de visualização do fato, tendo em vista que a testemunha, em função de marcas profundas no nariz adquiridas pelo o uso de óculos (possivelmente usuária de óculos de alta graduação), óculos esse que na ocasião do depoimento em juízo não utilizava. Quando afirma ter visto o fato deveria estar sem os mesmos, pois estava deitada à cama e na distância de 18 metros da cena do crime. Vendo através das janelas de seu apartamento e entre as janelas dos vagões do trem que passava no momento, poderia ter se equivocado. Dúvida essa suficiente para evitar a condenação, ou seja, essa argumentação foi responsável pela reversão do voto final para que se chegasse à unanimidade pela absolvição.
11/10/2007 20:09:33
MARTA CRUZ
Concordo com a Marta Capistrano quando se refere às limitações dos seres humanos. O tema preconceito foi preponderante como foi possível constatar através dos depoimentos dos colegas sendo muito bem delimitado e relacionado com situações evidenciadas no filme. Um júri composto por pessoas comuns com idade, profissão, origem e condição social diferente onde cada jurado precisou deixar de lado seus medos e hipocrisia, superar preconceitos e controlar as emoções para conquistar o respeito dos colegas em sua decisão. Essa lição serve de exemplo para ser seguida em diversos setores em que está submetida à sociedade: na política, na educação, nas relações humanas, em enfim, nas pequenas e grandes causas.